passer de la pratique innovante à la recherche en éducation quant on est informaticien

Ce n’est peut être pas si difficile.

En tout cas le ICS Subject Centre of the Higher Education Academy nous propose un guide pratique, qui décrit les différentes méthodes de recherche en éducation du rapport d’expérimentation à la recherche action en passant par la revue historique, avec leurs avantages et inconvénients respectifs.
Il nous donne de plus une liste de journeaux et de conférences, en nous indiquant leurs caractéristiques, leurs profils, qui peuvent être des cibles de publication.

Si vous avez envie de commencer à publier en éducation, à consulter pour s’organiser :

Getting Started in Computer Science Education Research

En route pour le « scholarship of teaching »
bonne lecture

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