P2P Foundation

The Machine is Us/ing Us

Twitter en chanson

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Nouveau Tipes !

Vide pour l’instant !

Pour vous faire une idée du type de contenu qui sera déposé ici : allez voir treklearning ou Pedatic.

Le site devrait se stucturer autour :

  • d’une bibliographie sur le « mobile learning » que je traduirai bien par « apprentissage avec des mobiles »
  • et donc de scénarios d’apprentissage pour le futur
  • d’outils utilisables pour l’enseignement supérieur
  • de la formation des enseignants dans le supérieur
  • de ressources pédagogiques (avec un intérêt sur les supports écrits et les ressources éducatives libres

l’ordre des couvertures du Times

Certains site comme Internet Actu aiment bien utiliser la couverture du Times.

Ces couvertures sont effectivement accessibles sur le site du Times. Mais si on regarde la page de couvertures, on s’aperçoit qu’il y a :

  • un questionnement, une analyse sur l’importance du web2.0 et l’évolution de l’enseignement ;
  • mais peut être aussi une volonté implicite de relier les 2. Les proximités temporelles ne sont pas fortuites. Regardons.

Le 18/12/2006 :


le 26/12/2006 :
Oui, l’école du XXIème siècle se fera avec le Web2.0, avec des étudiants plus acteurs.

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Quelques flux RSS

Trek Telecom

Le Trek prend forme :

  • les équipes sont choisies (avec une petite confusion pour l’outsider)
  • un groupe de travail sur le contenu et l’accompagnement pédgogique est en cours de création.
  • Les équipes ont leur blog …
  • … dont les liens sont repris sur le blog du Chef

Bref, les acteurs sont en place, le rideau est levé .Associer

Trek Télécom : premières impressions

Ce matin, première séance de jury Trek Télécom pour choisir les 3 équipes qui traverseront l’Europe au printemps prochain. Ce challenge original est organisé par l’ENST Bretagne.

Ce Trek vise à combiner : expérience internationale, projet, dimension professionnelle, Technologies de l’Information et de la Communication, développement durable, enseignement à distance voire mobile. Et sans doute plus, grâce au dynamisme des équipes.

Pour comprendre l’intérêt et les enjeux de ce Trek, je vous invite à visiter les blogs des différentes équipes de ce matin :

L’idée est passionnante, mais cela représente un véritable challenge, pour les équipes, certes, mais aussi pour notre école !


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